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Hola a tod@s!

Quiero informaros que le próximo día 16 de noviembre de 10-14h estaré en la Universidad Rey Juan Carlos, en el Instituto Universitario de Danza "Alicia Alonso" (ISDAA), impartiendo una clase magistral para los Grados de Danza. Estoy deseando de compartir con vosotros esta experiencia.

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Intercambio docente Erasmus plus de baile y música flamenca con la Universidad pública de Cracovia

No esperaba que mi estancia en la Universidad pública de Educación Física de Cracovia fuera tan bien recibida. Cada uno de los profesores y responsables de la Universidad tuvieron amables palabras, gran acogida y se preocuparon en todo momento de que estuviera bien.

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Algunos profesores entraron en mis clases para conocer mi trabajo docente, la música y la danza flamenca. En principio iban a asistir como oyentes pero a los 30 segundos de comenzar a impartir clase  ya estaban todos realizando los ejercicios rítmicos y de movimiento que proponía. Incluso asistió una profesora retirada de 85 años que participó activamente en todo. Los alumnos no conocían nada de flamenco pero fueron muy rápidos en el aprendizaje, se notaba que estaban acostumbrados al estudio de ejercicios rítmicos y de danza.

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También asistí a las clases de danza y rítmica que ellos impartían para que yo pudiera conocer los tipos de danza y ritmos que allí se estudian. Me explicaron el programa de Educación Física de su Universidad y un responsable se molestó de enseñarme cada una de las estancias de las distintas facultades de la Universidad de Educación Física de Cracovia. También asistí a laboratorio de investigación del movimiento de la Facultad, pues allí se han realizado investigaciones sobre el análisis del movimiento en el zapateado flamenco.

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Fuera del ámbito docente también tuvieron un trato muy entrañable. Me hicieron obsequio de una camiseta, unos DVDS y un CD sobre las danzas folclóricas que allí se aprendían en interpretaban. También tuve el regalo de un dragón representativo de la ciudad. Aprecio enormemente el detalle de que la Universidad se encargara de buscarme un guía especialmente para mí, que hablara español, para mostrarme la ciudad.

Estoy contenta de haber conocido gente tan amable dentro de la Universidad  y que apreciara y valoraba con tanto respeto mi labor docente sobre la música y la danza flamenca. Yo ya sabía que la música y la danza flamenca tienen gran acogida en el extranjero, pues también he impartido clases de Japón y en Londres, pero especialmente me alegra que también sea bien recibido desde la Universidad. España junto con Italia, es de los pocos países en los que la danza aún no está integrada totalmente dentro de la Universidad.  Poco a poco se va haciendo hueco, por este motivo,  es la primera vez que se realiza un intercambio docente Universitario de música y baile flamenco en España y eso ha sido gracias a la Inestimable colaboración de la UNIR y de la Universidad de Educación Física de Cracovia y por supuesto a la Dr. profesora e investigadora de la Universidad fisica de Cracovia, Wanda Forczek, que hizo de intermediaria.

Pero toda esta grata experiencia no ha quedado sólo ahí. Tenemos proyectos de investigación que espero que pronto se puedan empezar a llevar a cabo

Clases de baile y zapateado la escuela de Flamenco Kaja Będkowska-Klar

Mi estancia en Cracovia, no solo tuvo experiencia docente dentro de la Universidad sino que también estuve impartiendo clases en la escuela de flamenco de  Kaja Będkowska-Klar. También esta experiencia fue muy satisfactoria. Las alumnas de allí fueron muy amables y receptivas a todos los ejercicios. Las clases se desarrollaron en un ambiente divertido y respetuoso y las alumnas también fueron muy rápidas en el aprendizaje. Impartí clases a 2 grupos: uno de Soleá por bulería  y otros sobre de mi método de zapateado flamenco. Tuvo gran aceptación y acogida.  En las clases rítmicas de zapateado, entre las alumnas y yo, buscamos algunas palabras rítmicas en polaco que  pudimos aplicar en los ejercicios rítmicos de zapateado. Fue una experiencia lúdica y enriquecedora de la cual disfruté y aprendí muchísimo. Algunas alumnas se llevaron ejemplares del libro-CD para poder practicar.

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Espero poder regresar pronto y seguir aprendiendo de los ciudadanos Polacos que tan calurosamente me acogieron y a los cuales les estaré siempre agradecida.

Más información en los siguientes enlaces:

http://www.unir.net/vive-unir/profesores-unir/noticias/la-profesora-de-unir-rosa-de-las-heras-y-su-erasmus-llevan-el-baile-flamenco-a-la-universidad-de-cracovia/549201496825/

http://www.aireflamenco.com/noticias/2782-rosa-de-las-heras-presenta-su-metodo-de-zapateado-flamenco-en-polonia-y-austria

Hola a tod@s

tengo el placer de informaros que ya está en la nueva web de Boileau, mi nuevo método de zapateado en formato Libro-CD con partituras: Zapateado Flamenco. El ritmo en tus pies vol. 1 Lo podréis obtener en el siguiente enlace: http://www.boileau-music.com/es/obras/zapateado-flamenco-vol-1-b-3811

Portada final

Este método está indicado para el aprendizaje simultáneo del ritmo, la notación y el ejercicio del zapateado flamenco. Se trata de una propuesta avalada por una tesis doctoral sobre el tema que defendí en 2011 en la universidad Rey Juan Carlos de Madrid y que obtuvo premio extraordinario. La publicación integral del método consta de un total de cinco volúmenes cuya dificultad rítmica viene secuenciada de manera progresiva. Con la práctica de estos libros, el alumno podrá adquirir un verdadero conocimiento de la lectura del ritmo musical y la notación del zapateado.

El primer método lleva un CD con la música de acompañamiento de los catorce palos flamencos, tocados con guitarra y acompañamiento de palmas, como base musical, para realizar los ejercicios de zapateado. Los ejercicios de los otros libros de la colección se practicarán utilizando este mismo CD.

Cada uno de los ejercicios del método tiene indicadas las pistas del CD correspondiente con audios a distintas velocidades. Esto implica que no siempre estas velocidades se ajusten al tiempo normal del palo, sin embargo, resulta imprescindible utilizar tiempos lentos para la iniciación del aprendizaje. En este sentido, en los ejercicios propuestos con varias velocidades, será necesario estudiar con el tiempo lento y no pasar al tiempo rápido hasta haber terminado todos los ejercicios de cada método. En etapas posteriores del aprendizaje se podrá ir aumentando progresivamente la velocidad.

Espero que sea de vuestro agrado